男子と女子でプログラミング教育で学びたいことで違いがある

小学生のプログラミング教育が2020年から必修化されるわけですがそれにあたって面白いデータが出てきました。

何が面白いかというと小学生の男子と女子でプログラミング教育で学びたいことに差があるというデータです。

https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190221-00000003-resemom-life

男女別にみると、男子は「ロボットや機械を動かしたい」47.8％、「ゲームを作りたい」39.3％に人気があり、特に「ロボットや機械を動かしたい」は1年生男子で55.0％、2年生男子で51.0％と支持が高い。一方、女子は「絵を動かしたい」31.2％、「曲を作りたい」17.8％に人気がある。特に、「絵」は1～3年生女子で32％～40％、「曲」は3～6年生女子で18％～22％と数値が高い。

出典：プログラミング教育で学びたいこと、男女に違い…小学生白書

男子は「ゲーム」や「ロボット」といったガジェット系を作りたいみたいで一方女子は「絵」や「曲」といった芸術的なモノを作りたいとのことでした。

うーん、やっぱり男の子はメカが好きで女の子は芸術系が好きな場合が多いのでしょうかね。